Bydd Prifysgol Tokyo yn cynnig cyfres o gyrsiau peirianneg gan ddefnyddio technoleg metaverse. Bydd y cyrsiau, y rhagwelir y byddant yn dechrau cael eu cynnig yn ddiweddarach eleni, yn cyflwyno myfyrwyr i bynciau peirianneg ac yn cyfuno'r wybodaeth hon â'r sgiliau i drin bydoedd sy'n seiliedig ar fetaverse, i reoli'r trawsnewid digidol y mae amgylcheddau gwaith ac addysgiadol yn ei wneud.
Prifysgol Tokyo i Gyflwyno Cyrsiau Seiliedig ar Fetaverse Yn ddiweddarach eleni
Mae sefydliadau addysgol yn dechrau cydnabod pŵer llwyfannau metaverse fel offer i drosoli mewn prosesau addysgol a chyfarwyddiadol. Yn ddiweddar, mae Prifysgol Tokyo, un o'r sefydliadau addysg uwch mwyaf mawreddog yn Japan cyhoeddodd cynllun ar gyfer cyflwyno cyrsiau peirianneg metaverse.
Er na fydd y cyrsiau hyn yn y metaverse yn rhoi graddau, byddant yn cael eu sefydlu gan gyfadran peirianneg y brifysgol a bydd ganddynt ddau nod. Y cyntaf yw cyflwyno myfyrwyr ysgol uwchradd i'r llwybrau gyrfa posibl y gallant eu cymryd ym Mhrifysgol Tokyo sy'n gysylltiedig â meysydd peirianneg a gwyddor gwybodaeth. Yr ail nod yw mynd i'r afael â'r prinder personél sy'n gallu trin offer digidol a thechnolegau newydd yn yr amgylcheddau academaidd hyn.
Nid yw'r brifysgol wedi manylu ar y llwyfan metaverse i'w ddefnyddio ar gyfer y tasgau hyn. Bydd y prosiect newydd hwn yn cynnig cyrsiau mewn meysydd fel deallusrwydd artiffisial, addysg entrepreneuraidd, a thechnoleg cyfathrebu cenhedlaeth nesaf. Bydd myfyrwyr sy'n cwblhau'r cyrsiau hyn yn derbyn ardystiad gan Brifysgol Tokyo, a bydd ganddynt hefyd y posibilrwydd o fynychu dosbarthiadau wyneb yn wyneb i ategu gweithgareddau ar-lein.
Yn ôl adroddiadau, fe fydd y brifysgol yn gwneud ymdrech i recriwtio merched ar gyfer y cyrsiau hyn, oherwydd lefel isel cyfranogiad y ddemograffeg mewn cyrsiau peirianneg.
Dysgu Seiliedig ar Fetaverse
Gyda thwf y metaverse fel llwyfan lle gall llawer o weithgareddau ddigwydd, mae mwy o gwmnïau a sefydliadau yn mynd â'u gweithgareddau i'r byd arall hwn. A arolwg a wnaed ym mis Mai gan Globant, cwmni meddalwedd Ariannin, fod 66% yn credu y bydd dysgu rhithwir yn un o'r apps metaverse a fydd yn newid bywydau pobl yn y deng mlynedd nesaf. Gall y math hwn o amgylchedd dysgu hefyd fod yn gyflwyniad i waith o bell, tueddiad arall y mae rhai cwmnïau wedi'i fabwysiadu ers cyfnod pandemig Covid-19.
Fodd bynnag, yn ôl a astudio a gynhaliwyd gan ymchwilwyr o Brifysgol Coburg, Prifysgol Caergrawnt, Prifysgol Primorska, a Microsoft Research, efallai na fydd technoleg metaverse gyfredol yn addas ar gyfer y math hwn o gais eto.
Beth yw eich barn am Brifysgol Tokyo yn cynnig cyrsiau peirianneg seiliedig ar fetaverse? Dywedwch wrthym yn yr adran sylwadau isod.
Credydau Delwedd: Shutterstock, Pixabay, Wiki Commons
Ymwadiad: Mae'r erthygl hon at ddibenion gwybodaeth yn unig. Nid yw'n gynnig uniongyrchol nac yn deisyfiad o gynnig i brynu neu werthu, nac argymhelliad neu ardystiad o unrhyw gynhyrchion, gwasanaethau neu gwmnïau. Bitcoin.com nid yw'n darparu cyngor buddsoddi, treth, cyfreithiol na chyfrifyddu. Nid yw'r cwmni na'r awdur yn gyfrifol, yn uniongyrchol nac yn anuniongyrchol, am unrhyw ddifrod neu golled a achosir neu yr honnir iddo gael ei achosi gan neu mewn cysylltiad â defnyddio neu ddibynnu ar unrhyw gynnwys, nwyddau neu wasanaethau a grybwyllir yn yr erthygl hon.
Ffynhonnell: https://news.bitcoin.com/university-of-tokyo-to-offer-engineering-courses-in-metaverse/