Mae 64% o Rieni Americanaidd sy'n Goroesi Eisiau i'w Plant Astudio Crypto yn yr Ysgol

Datgelodd ymchwil ddiweddar a gynhaliwyd gan Study.com fod 64% o rieni yn yr Unol Daleithiau yn meddwl y dylai cryptocurrencies fod yn rhan bwnc o addysg eu plant. Fodd bynnag, nid yw'r mamau a'r tadau mor gefnogol i docynnau anffyngadwy (NFTs) gan mai dim ond 25% a ddywedodd y dylent gael eu cynnwys yn y rhaglenni ysgol.

Mae maer Dinas Efrog Newydd - Eric Adams - hefyd yn gefnogwr diwygiadau addysgol o'r fath. Y llynedd, labelodd arian cyfred digidol fel “ffordd newydd o dalu am nwyddau a gwasanaethau ledled y byd,” ac fel y cyfryw, dylai disgyblion eu hastudio nhw a’u technoleg sylfaenol.

Dylai Addysg Crypto Gychwyn yn yr Ysgol

Bron i ddwy ran o dair o'r 800 o rieni Americanaidd a arolygwyd Dywedodd dylid addysgu cryptocurrencies mewn ysgolion. Mae 40% o'r cyfranogwyr yn credu y dylai eu plant hefyd astudio technoleg blockchain, tra bod 35% yn meddwl y dylid cynnwys y Metaverse hefyd. Yr NFTs a ddaeth yn olaf gan mai dim ond 25% sy'n credu y dylai eu plant fod yn ymwybodol ohonynt.

O edrych yn agosach, mae 24% o'r mamau a'r tadau yn meddwl y dylai dechrau addysg crypto ddigwydd yn yr ysgol uwchradd, tra bod 19% yn dweud bod ysgol ganol yn fwy priodol. Mae 28% o’r ymatebwyr yn credu bod astudio asedau digidol yn bwysicach na dylunio, a dywedodd 26% y dylai gyfnewid pynciau fel pensaernïaeth a hanes celf.

Yn ddiddorol, cyfaddefodd 68% o'r rhieni eu bod yn fuddsoddwyr cryptocurrency. Ar gyfartaledd, maent wedi cyfrannu tua $766 at addysg eu plant yn y dyfodol gan ddefnyddio elw o'u buddsoddiadau.

Yn ogystal, arolygodd Study.com rai graddedigion coleg, ac mae 67% yn meddwl y dylai cryptocurrencies fod yn bwnc yn yr ysgol, tra bod 36% yn dweud bod angen ychwanegu technoleg blockchain.

“Fel y rhieni a holwyd gennym, roedd gan y rhan fwyaf o raddedigion coleg fuddsoddiadau crypto ac roeddent yn credu y dylai arian cyfred digidol fod yn rhan o addysg myfyriwr. Roedd dros draean o raddedigion hefyd yn meddwl y dylai ysgolion ymgorffori'r Metaverse a'r blockchain yn y cwricwlwm. Fodd bynnag, roeddent ychydig yn fwy ar y ffens am NFTs, ”meddai’r cwmni.

Mae'n werth nodi bod mwyafrif helaeth y graddedigion (86%) yn meddwl bod cael gwybodaeth ffurfiol am arian cyfred newydd a datblygiadau technolegol newydd yn bwysicach na gradd coleg.

Syniad Eric Adams

Yn fuan ar ôl cael ei benodi'n faer newydd Dinas Efrog Newydd, addawodd Eric Adams droi'r Afal Mawr yn ganolbwynt cryptocurrency a blockchain. Heblaw hyny, efe yn meddwl y dylai awdurdodau UDA ychwanegu pynciau ysgol newydd i alluogi cenedlaethau iau i astudio rhinweddau’r sector asedau digidol:

“Rhaid i ni agor ein hysgolion i ddysgu’r dechnoleg, i ddysgu’r ffordd newydd hon o feddwl pan ddaw i lawr i dalu am nwyddau a gwasanaethau.”

Ychydig fisoedd yn ddiweddarach, dyblodd y gwleidydd ei safbwynt pro-crypto, gan ddweud bydd yn cael ei dri siec cyflog cyntaf fel maer mewn bitcoin yn lle doleri America.