Beth Allai Eirth Berenstain ei Ddysgu i'r Llywydd Biden Am Sut Mae Swyddi'n Cael eu Creu

“Nid oes angen poeni, dim angen poeni. Efallai nad yw’r peth i chi wedi’i ddyfeisio eto.” — Eirth Berentain.

Yr Eirth Berenstain yn gasgliad poblogaidd o lyfrau plant sy'n cynnig gwersi am fywyd i bobl ifanc. Daw'r dyfyniad uchod o a Eirth Berenstain llyfr am swyddi, a'u hansawdd amrywiol. Mae iddo ystyr hollbwysig y byddai gwleidyddion yn ddoeth i fewnoli. Mae hyn yn cynnwys yr Arlywydd Biden.

Wrth siarad yn ddiweddar am ddeddfwriaeth a arwyddodd yn gyfraith, dadleuodd Biden y byddai'r ymyrraeth yr oedd yn ei hyrwyddo yn creu llawer o swyddi. Yr hyn sy'n bwysicach i'r Llywydd yw yr honnir y bydd y ddeddfwriaeth yn creu llawer o swyddi nad oes angen gradd coleg arnynt. Mae hyn yn beth mawr i Biden o ystyried ei ymdrechion parhaus i dwyllo ei braidd i gredu ei fod yn un ohonyn nhw; bod ganddo hynafiaid a oedd yn gweithio mewn ffatrïoedd, bod rhywun a gyfarfu â'i wraig gyntaf yn ystod taith i'r Bahamas ac y prynodd ei dad Corvette iddo fel anrheg priodas wedi tyfu i fyny'n dlawd.

Mae ystum Biden fel pawb ychydig yn chwerthinllyd, ond mae dweud ystum gwleidyddion yn wastraff geiriau. Yn waeth, maent yn aml yn camgymryd economeg syml. Mae Biden yn gwneud hynny trwy gymryd arno y bydd ei ddeddfwriaeth yn creu gwaith nad oes angen gradd arno. Mae'n methu'r pwynt.

Ar goll ar Biden yw nad yw swyddi'n cael eu creu cymaint ag y maent o ganlyniad i swyddi a ddinistriwyd. Ydw, rydych chi wedi darllen hynny'n iawn. Nid yw entrepreneuriaid a busnesau yn mynd ar drywydd cyfalaf fel y gallant “greu swyddi.” Pe baent yn gwneud hynny, ni fyddai ganddynt fuddsoddwyr. Yn gyffredinol, mae mynd ar drywydd buddsoddiad yn ymwneud â gwneud mwy gyda llai, ac yn y broses greu mwy o nwyddau a gwasanaethau yn esbonyddol gyda llai o ddwylo esbonyddol. Mae'n o'r cynnydd hwn, mae hyn dinistrio swyddi, bod ffurfiau newydd o waith yn datgelu eu hunain.

Ystyriwch y rhyngrwyd. Roedd datblygiad o'r math hwn yn rhesymegol wedi dileu llawer o waith a wnaed o'r blaen. Ystyriwch y pyllau ysgrifenyddol a arferai lenwi gofod swyddfa gwerthfawr y tu mewn i adeiladau swyddfa. Nid yw'r swyddi hynny i raddau helaeth yn bodoli mwyach, yn union fel y mae swyddi ffermio wedi diflannu i raddau helaeth diolch i ddatblygiadau ers talwm fel y tractor a'r gwrtaith. Nid yw dileu swyddi yn ein gwthio i mewn i'r ymylon cymaint ag y mae'n rhyddhau adnoddau ar gyfer creu gweithgareddau masnachol newydd ar y ffordd i bob math newydd o waith.

Cadwch hyn i gyd mewn cof gyda brag rhyfedd Biden am swyddi “nad oes angen gradd coleg arnyn nhw.” Mae'r Llywydd yn ei golli mewn gwirionedd nad oes angen gradd coleg ar unrhyw swyddi. Mae hynny mor syml oherwydd mewn economi sy’n tyfu, mae natur gwaith yn newid drwy’r amser. Ffigur bod y rhyngrwyd yn ymddangos yn fawr yng ngwaith y coleg addysgedig a heb addysg coleg fel ei gilydd, ond nid oedd llawer ohonom (gan gynnwys eich un chi mewn gwirionedd) erioed wedi cael cymaint â chyfrifiadur mewn ysgol uwchradd, coleg, neu ysgol fusnes.

Mae'r syniad hwn bod presenoldeb coleg yn ein harfogi â'r sgiliau angenrheidiol ar gyfer cyflogaeth ôl-golegol, ond mae dosbarthiadau coleg ac addysg yn ehangach ar y gorau yn ein dysgu am yr hyn sy'n digwydd yn y presennol. Mae'n bosibl y byddai rhyw ddiben i'r wybodaeth hon neu'r sgiliau hyn pe bai'r economi'n statig, ond diolch byth. Yn realistig pe bai'n statig, byddai'r rhan fwyaf ohonom yn rhy dlawd i fynychu'r coleg yn y lle cyntaf.

Yn sicr ddigon, mae gallu cynyddol Americanwyr i fynychu coleg yn arwydd o economi sy'n tyfu o nerth i nerth. Ei fod yn bodoli fel tystiolaeth rymus a dyrchafol bod natur gwaith yn prysur esblygu ar y cyd â ffurfiau ar waith y gorffennol yn diflannu. Mewn geiriau eraill, nid yw colegau ac ysgolion busnes yn addysgu'r gwaith sydd o'n blaenau mewn gwirionedd. Sut y gallent pan gofiwn nad yw'r swyddi y bydd llawer ohonom yn eu gwneud wedi'u dyfeisio eto?

Nid yw hyn yn golygu nad yw coleg yn werth chweil, ond mae esgus ei fod yn ein paratoi ar gyfer dyfodol gwaith mewn gwlad a ddiffinnir gan ddeinameg syfrdanol yn rhoi ystyr newydd i “dychmygiad angheuol.” Pe gallai athrawon ein paratoi ar gyfer y gwaith y byddwn yn ei wneud yn y dyfodol, ni fyddent yn athrawon. Mae yna biliynau i'w gwneud gan y rhai sy'n gallu rhagweld gwaith yfory.

Yn ôl at Biden, yr arwydd sicraf o’i ddryswch economaidd ynghyd â diwerth y ddeddfwriaeth a lofnododd yw’r rhagdybiaeth yn unig y bydd yn arwain at swyddi “nad oes angen gradd coleg arnynt.” Mae'n ddrwg gennyf, ond twf economaidd yw'r llwybr i waith nad ydym erioed wedi clywed amdano, a diflaniad swyddi a wnaed yn flaenorol gan bob un ohonom heb ystyried cyrhaeddiad addysgol. Yn hytrach na dibynnu ar economegwyr a'u llyfrau yn llawn siartiau a graffiau, gallai Biden ddysgu llawer mwy trwy ddarllen llyfrau i'w wyrion.

Ffynhonnell: https://www.forbes.com/sites/johntamny/2023/01/28/what-the-berenstain-bears-could-teach-president-biden-about-how-jobs-are-created/