Dysgu Traddodiadol yr Amharwyd arno gan Ysgolion Metaverse

Addysg Web3: Mae chwaraewyr newydd mewn addysg ar-gadwyn, a allai amharu ar systemau traddodiadol, meddai Patrick Hagerty.

Gyda dyfodiad Web3 daw cyfleoedd addysgol hawdd eu cyrraedd. Mewn ecosystem mor newydd o syniadau, gellid amharu ar addysg draddodiadol fel erioed o'r blaen.

Addysg Web3: Manteision Posibl

Mae dwy fantais fawr, ddiymwad, i addysg ar-gadwyn. Daw'r cyntaf o gael mynediad at offer, gwasanaethau a chynhyrchion gwybodaeth ac addysgol o unrhyw le yn y byd, ni waeth pwy ydych chi. Mae hyn yn golygu os ydych chi yn Ewrop ac eisiau cael darlith gan athro byd-enwog mewn prifysgol yn Asia, byddech chi'n gallu cael mynediad yn hawdd a gwrando i mewn. 

Mae problem addysgiadol yn wynebu gwledydd annatblygedig yn ddyddiol. Mae dinasyddion y gwledydd hyn yn aml yn ei chael hi'n anodd fforddio a chael mynediad corfforol i'r offer priodol i ehangu eu sgiliau a thyfu eu gwybodaeth. Yn yr achosion prin y maent yn hygyrch, mae'r cyfleoedd hyn y tu ôl i “waliau talu”, gan gostio cyfalaf y mae mawr ei angen.

Yr ail ddatblygiad mawr ar gyfer addysg o fewn Web3 yw graddau ar-gadwyn. Nid oes gan lawer o wledydd annatblygedig raglenni ardystio ag enw da. Mae hyn yn achosi i brifysgolion haen uchaf ledled y byd ddiystyru graddau a chyflawniadau academaidd arwyddocaol eraill. Mae hyn yn atal dinasyddion sy'n byw yn y gwledydd hyn rhag dod o hyd i waith dramor gan ddefnyddio'r graddau hyn neu ddilyn addysg bellach dramor.

Bylchau Addysgol yn Cael eu Llenwi

Y blockchain haen un, Cardano, wedi canolbwyntio'n bennaf ar wella bylchau addysgol mewn gwledydd annatblygedig ledled y byd. Maent yn dod â graddau ar-gadwyn i ben pum miliwn o fyfyrwyr Ethiopia bydd hynny’n adnabyddadwy yn unrhyw le. Ac maen nhw wedi dechrau gweithio ar greu hunaniaethau digidol a hyrwyddo derbyniad ariannol i gymunedau Tanzania. 

Mae nod Cardano yn debyg i nod llawer o fentrau Web3 a blockchain eraill o ran gwneud addysg yn hygyrch yn hawdd mewn gwledydd lle nad yw. Mae cynhwysiant ariannol ac addysgol yn mynd law yn llaw mewn llawer o'r gwledydd hyn. Yn aml mae gan gymdeithas fwy addysgedig system fwy cynhwysol yn ariannol. Mae gwledydd sydd fel arfer heb addysg yn aml yn brin o gynhwysiant ariannol. 33% o blant yn Affrica nad ydynt yn yr ysgol erbyn eu bod yn 14 oed ac mae'r nifer hwnnw'n dyblu erbyn 17 oed. Ar y cyd â system addysg Affrica, yn unig 20% o bobl byw yn y cyfandir cyfan gweithredu cyfrifon banc. 

Dysgu ar Gadwyn

Mae dysgu ar gadwyn yn cwmpasu'r agwedd addysg wirioneddol yn ogystal â dod â graddau ac ardystiadau i system ddilys a di-ymddiried sy'n hygyrch o unrhyw le. Ond sut beth yw dysgu ar-gadwyn yn gorfforol?

O'r arlwy addysg Web3 newydd, enghraifft yw The Alter Ego Group. Maen nhw'n adeiladu'r MMXXII metaverse ar gyfer cadwraeth ddiwylliannol. Maen nhw'n dweud y bydd yn dod ag addysg fforddiadwy a hygyrch i bob cornel o'r byd. Cyn belled ag y gellir gwneud cysylltiad rhyngrwyd, bydd defnyddwyr yn gallu cyrchu Llyfrgell Alexandria yr 21ain ganrif. Y cynllun yw y bydd yn cynnwys gwahanol ddeunyddiau ac offer addysgol yn ogystal â gwybodaeth am ryfeddodau pensaernïol y byd.

Mae'r metaverse a'r llyfrgell hon yn canolbwyntio'n bennaf ar addysg ar-gadwyn, ac i gadw hanes. Dywed y cwmni y bydd y llyfrgell metaverse yn anelu at fod yn fersiwn ddigidol hardd a bywiog o lyfrgell ffisegol. Gall pobl fynd i mewn a darllen unrhyw lyfrau sydd wedi'u digideiddio yn y casgliad, gwrando ar ddarlithoedd wedi'u recordio a gweld arteffactau amhrisiadwy.

Hygyrchedd Web3 yw gwir bŵer y diwydiant cyfan, ac nid yw bellach yn clymu gwasanaethau neu gynhyrchion â gofynion lleoliad ffisegol. Heb orfod fforddio prifysgol na mynychu llyfrgell i ddefnyddio'r wybodaeth hon a derbyn y wybodaeth, gall metaverses addysg fel MMXXII dorri rhwystrau y tu mewn i'r system addysg draddodiadol.

Addysg Gwe3: Enghreifftiau eraill

prosiect NFT, Milwr Roo, yn canolbwyntio ar addysg a lleoliad gwaith. Mae'n cynorthwyo cyfranogwyr Web3 cymwys i gael gyrfaoedd ar ôl cael addysg. Mae ganddo fwrdd swyddi Web3, ac mae mewn sefyllfa dda i ysgogi arloesedd, mabwysiadu ac addysg. 

Mae Be[In]Crypto ei hun yn darparu llawer o adnoddau addysgol ar y Dysgu tudalen. Gallwch ddysgu am cryptocurrencies a NFTs yn ogystal â masnachu a buddsoddi. Ac, mae yna e-lyfr y gellir ei lawrlwytho ar cryptocurrencies ac ymdrechion cynaliadwyedd yn y diwydiant. Labelir pob gwers yn ol ei hanhawsder, a dygir gwersi tueddiadol i'r brig. Mae'n helpu i wybod am beth mae pawb arall yn siarad. 

Mae prosiectau fel y rhain yn hanfodol i hyrwyddo addysg Web3. Heb addysgu pobl yn iawn, ni allant gael eu cynnwys yn iawn yn Web3 ac ni allant gymryd rhan. Nod Web3 yw cynhwysiant a hygyrchedd mewn ffordd ddiymddiried, ac mae hyn yn dechrau trwy addysg. 

Gan fod cyn lleied o bobl yn y byd sy'n deall yn iawn sut mae technoleg blockchain a gwe3 yn gweithio, mae yna lu o gyfleoedd i'r rhai sy'n gwneud hynny.

Mae bron pob diwydiant traddodiadol yn archwilio blockchain o fwytai bwyd cyflym fel Taco Bell i gwmnïau ffasiwn fel Tommy Hilfiger a sefydliadau ariannol fel Visa a Mastercard.

Mae hyn yn gwneud Web3 yn ffordd wych o gael eich troed yn y drws mewn bron unrhyw ddiwydiant y gellir ei ddychmygu, gyda gwybodaeth uwch yn boblogaidd iawn ac yn anodd iawn dod o hyd iddi. 

Bydd prosiectau sy'n canolbwyntio ar addysg a lles ehangach cynaliadwyedd i'r diwydiant cyfan yn paratoi'r ffordd tuag at ddyfodol mwy disglair, symlach a di-ffrithiant.

Am yr awdur

Patrick Hagerty yn awdur cynnwys a marchnata sy'n angerddol am dechnoleg ddatganoledig a thechnoleg sy'n seiliedig ar blockchain.

Oes gennych chi rywbeth i'w ddweud am addysg Web3 neu unrhyw beth arall? Ysgrifennwch atom ni neu ymunwch â'r drafodaeth yn ein Sianel telegram. Gallwch chi hefyd ein dal ni ymlaen Tik Tok, Facebook, neu Twitter.

Ymwadiad

Cyhoeddir yr holl wybodaeth a gynhwysir ar ein gwefan yn ddidwyll ac at ddibenion gwybodaeth gyffredinol yn unig. Mae unrhyw gamau y mae'r darllenydd yn eu cymryd ar y wybodaeth a geir ar ein gwefan yn hollol ar ei risg ei hun.